Номинация «Психологический инструмент года» по итогам 2018 года
Все проекты номинации в 2018 году>
Реферат проекта

«Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского лагеря» (методические рекомендации)

Авторы:

Организация: ФГБОУ ВДЦ "Орленок"

Инклюзия в среде детского лагеря является еще педагогической инновацией, несмотря на важность социокультурной реабилитации и самореализации лиц с ОВЗ. Пространство детского лагеря является значимым сегментом для решения этой задачи, т.к. обладает эксклюзивным ресурсом рекреационных возможностей в сочетании с педагогически выверенной системой дополнительного образования.

Участниками инклюзивной смены «Импульс Творчества» в ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок» (26.04-17.05.2018г) стали 29 обучающихся 9-17 лет с нарушениями зрения (слабовидящие и тотально слепые) из разных регионов РФ - финалисты VIII Международного благотворительного фестиваля «Белая трость» по итогам 2017 г. Пребывание в экологически благоприятной среде совместно со здоровыми сверстниками, расширение познаний об окружающем мире посредством знакомства с его характеристиками разной модальности с опорой на сохранные анализаторы, пробы себя в различных творческо-прикладных и оздоровительных видах деятельности стали условиями и инструментами самореализации детей с ОВЗ. Такая организационная форма позволила создать ситуацию общения обучающихся с ОВЗ и обычных сверстников, где весомую роль заняла система психолого-педагогического сопровождения.

В организационном этапе психологами решалась задача развития навыков пространственной ориентации и сенсорной сферы (восприятия) детей с ОВЗ. Для этого были проведены занятия «Я и мир вокруг меня» (цель - расширение способов познания себя и окружающего мира с опорой на рабочие анализаторы посредством использования сенсорного оборудования: сенсорные тропинки, набор массажных мячей различного диаметра, кресла для релаксации «Шар») и «Я в моём отряде» (цель - создание условий для активизации тактильно-чувственного восприятия с использованием природных и неприродных материалов).

Задачей основного этапа стали развитие мелкой и крупной моторики, развитие или реабилитация эмоциональной сферы, проведение совместных занятий для зрячих, слабовидящих и слепых подростков. Были проведены занятия: «Разговор руками» (цель - создание условий для тактильного взаимодействия между всеми подростками), «Волшебная одиссея» (цель - стимулирование поисково-исследовательской активности через знакомство с рекреационными возможностями территории детского лагеря) и «Сад чувств» (цель - создание условий для получения опыта участия в занятии с элементами релаксации и визуализации).

Педагогами-психологами в начале и конце смены дважды проводилось анкетирование для выявления отношения к пребыванию детей в «Орленке», в течение всей смены - консультации и наблюдения, оказывалась необходимая помощь и поддержка.

Результатом для детей с ОВЗ стали: оздоровление, смена обстановки, получение нового опыта в творческо-прикладных видах деятельности, расширение круга общения, в том числе с люди с подобными заболеваниями - это дало возможность почувствовать, что ребенок не одинок в своей проблеме.

Опыт данной смены оценен Министерством просвещения РФ как успешный и рекомендован к дальнейшему проведению в 2019 году.

Ролик «Орлёнок-ТВ» о работе с детьми ОВЗ в рамках смены «Импульс творчества»

Фильм «Орлёнок-ТВ» о проведённой инклюзивной смене «Импульс творчества»

Содержательные материалы

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 193 читателя

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Психологический инструмент года» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе