Номинация «Проект года в психологическом образовании» по итогам 2014 года
Все проекты номинации в 2014 году>
Реферат проекта

«Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании» (образовательный центр)

Авторы:

Актуальность, научная и практическая значимость

Эффективность образования, его способность отвечать на актуальные запросы общества, идти в ногу со временем должна обеспечиваться современными научными достижениями, динамичным взаимодействием содержания образовательных программ и технологий с новейшими научными открытиями. Осознание этого факта привело к принятию в 2007 г. Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам интеграции образования и науки". В свете этого закона особую роль приобретает сохранение и поддержание традиций подготовки профессионалов в среде научных организаций.

Со времени своего основания Г.И. Челпановым Психологический институт был и остается «учено-учебным заведением», «кузницей» для подготовки высококвалифицированных научных кадров для России, а сейчас и для стран ближнего зарубежья.

Научно-образовательная деятельность ПИ РАО является действующей площадкой для подготовки специалистов высшей квалификации (кандидатов и докторов наук), проведения стажировок и повышения квалификации кадров России, стран СНГ и дальнего зарубежья.

Деятельность Образовательного центра Психологического института РАО обладает уникальными возможностями, поскольку строится непосредственно на основе результатов современных научных исследований, проводимых сотрудниками института, и обеспечивает условия для интеграции обучения и исследовательской работы для своих слушателей.

Основное содержание работы

Образовательный центр Психологического института РАО ведет работу по нескольким направлениям:

1. Внешние образовательные программы для специалистов, разработанные на основе результатов научных исследований, проводимых сотрудниками лабораторий Института.

Обучение в Образовательном центре ПИ РАО ведётся по 17-ти направлениям в соответствии с Лицензией № 0167 от 17.07.2012 г.

Авторами образовательных программ и преподавателями курсов повышения квалификации являются сотрудники ПИ РАО, кандидаты и доктора наук. Среди них – 70 человек – лауреаты премий Президента и Правительства РФ в области образования.

Целевая аудитория: психологи-практики, преподаватели ВУЗов, школьные педагоги и другие работники образовательных учреждений.

2. Внутренние образовательные программы для сотрудников института.

Данная группа программ, реализованных в 2014 году, включает в себя бесплатные курсы по английскому языку, методам математической обработки данных и психометрике, которые проводятся на инициативной основе молодыми сотрудниками ПИ РАО.

Целевая аудитория: сотрудники Психологического института, аспиранты, соискатели и стажеры, желающие повысить свою профессиональную компетентность как исследователей.

3. Научно-образовательные стажировки для студентов, магистрантов и аспирантов, докторантов, позволяющие ознакомиться с деятельностью лабораторий института, повысить научно-исследовательскую компетентность и подготовиться к защите диссертационных работ.

4. Научно-образовательные проекты для школьников и студентов. Уже 3-й год на базе ПИ РАО работает научно-образовательный проект для молодежи «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее», в процессе которого старшеклассники знакомятся с научными понятиями и основами научно-исследовательской деятельности, участвуют в образовательных, практических и научных мероприятиях под руководством докторов и кандидатов наук – сотрудников ПИ РАО.

Результаты

1. За 2014 год обучение по внутренним образовательным программам прошло более 30 сотрудников Психологического института. Реализованы программы курсов: «Английский язык» (И.Д. Воронина), «Методы математической обработки данных» (И.А. Воронин), «Психометрика» (Г.М. Васин).

2. Слушателями курсов повышения квалификации стали более 70 психологов-практиков и преподавателей ВУЗов. В частности, реализованы программы обучения: «Психология здорового образа жизни и фитнеса» (М.М. Данина, Н.В. Кисельникова), «Передовые технологии психологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития» (Е.А. Максудова), «Семейная логопсихотерапия как средство восстановления нарушенного речевого общения» (Н.Л. Карпова) и др.

3. В 2014 году сотрудниками ПИ РАО для широкого круга слушателей были проведены образовательные мастер-классы «Психология саморегуляции: подготовка школьников к сдаче государственных экзаменов» (В.И. Моросанова), «Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика» (Н.П. Локалова), «Велнес-коучинг как новое направление в консультировании» (Н.В. Кисельникова), «Социально-психологические аспекты буллинга» (С.Ю. Тарасова) и др.

4. На базе ПИ РАО за прошедший год научно-образовательные стажировки прошло более 30 студентов, магистрантов и аспирантов, в том числе иногородних и иностранных (Великобритания, Германия и др.).

5. Завершен очередной этап реализации научно-образовательного проекта (Т.А. Попова) для школьников и студентов младших курсов, итогом которого стала подготовка докладов на XIX международном симпозиуме «Психологические проблемы смысла жизни и акме».

Содержательные материалы

Рекомендации (или диплом о присвоении автору ученой степени)

За проект проголосовали 4 читателя

Другие проекты в этой номинации

Посмотреть все проекты в номинации «Проект года в психологическом образовании» >

Читательское голосование проводится до NaN NaNг.

Во всех проектных номинациях зарегистрированный член Клуба может проголосовать за неограниченное количество проектов, но за каждый проект член Клуба может проголосовать не более одного раза.

Голосование зарегистрированных членов Клуба является открытым, его промежуточные итоги отражаются на сайте Конкурса в реальном времени. В ходе голосования Оргкомитет вправе запросить по e-mail у владельца аккаунта информацию о его принадлежности к профессиональному сообществу с целью верификации его аккаунта.

После завершения голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» на сайте запускается алгоритм проверки полученных данных, по результатам которой Оргкомитет имеет право отклонить, не учитывать сомнительную часть голосов.

По итогам интернет-голосования зарегистрированных членов «Психологического клуба» в финал Конкурса в каждой номинации выходят по 1 (одному) проекту, набравшему максимальное число голосов».

Полный текст Положения о Конкурсе >

Главный всероссийский профессиональный конкурс

Финалистов выбирают Экспертный Совет Национального конкурса, читатели и редколлегия «Психологической газеты».

Победителей определяет Большое Жюри — 50 наиболее авторитетных и уважаемых членов профессионального сообщества.

Все участники Национального конкурса «Золотая Психея» получают дипломы победителей, лауреатов или номинантов.

Положение о Конкурсе