• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Социальная психотерапия как ответ на вызовы пандемии COVID-19

/module/item/name

В рамках VII Санкт-Петербургского зимнего фестиваля практической психологии состоялся мастер-класс «Социальная психотерапия как ответ на вызовы VUCA-мира и пандемии COVID-19». О своей работе, наблюдениях, выводах рассказали: Владимир Юрьевич Слабинский, кандидат медицинских наук, автор метода позитивной динамической психотерапии, ректор АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», президент Международной ассоциации «Позитивная динамическая психотерапия», и Надежда Михайловна Воищева, кандидат психологических наук, проректор по научной работе и стратегическому развитию АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений», заведующая кафедрой психологии труда и психологии здоровья АНО ДПО «ПШППО».

Владимир Юрьевич Слабинский: «В 2020 году мы все столкнулись с новым явлением — пандемией нового вируса, который получил название COVID-19. Пандемия ознаменовалась тем, что были приняты стандартные, в понимании эпидемиологов, меры безопасности, но они оказались совершенно неожиданными для многих людей. И, что произошло впервые, меры эпидемиологической безопасности распространились на весь мир. В качестве основной меры был выбран режим самоизоляции. В привычных условиях соблюдение дистанции позволяет регулировать силу межличностного конфликта. Многие люди, в том числе и в нашей стране, особенно — жители мегаполисов, привыкли включать общественное пространство в пространство своей личной жизни: встречаться с друзьями в ресторанах и в общественных зонах, гулять и заниматься с детьми (даже делать с ними домашнее задание) где-то в общественных пространствах. В архитектуре городов возникло понятие «общественное пространство» как часть личного пространства. Самоизоляция резко изменила образ жизни — люди вынуждены были оставаться в своих квартирах. Здесь выяснилось, что те, кто был наиболее прогрессивным, кто использовал ресурс общественного пространства для улучшения качества собственной жизни, оказались в наиболее уязвимой позиции. Им необходимо было адаптироваться к совершенно другой реальности.

Значимым фактором был переход детей на дистанционное обучение, что, конечно же, добавило стресса родителям и вынудило принимать особые меры для того, чтобы дети могли продолжать общаться. Запрет на работу в офисах, по сути, остановка многих бизнесов, перевод работы на удаленку — это только часть тех факторов, с которыми нам пришлось столкнуться в режиме самоизоляции.

В условиях самоизоляции из-за пандемии COVID-19 у людей, замкнутых в одном пространстве, резко снизилась возможность регулировать физическую и эмоцональную дистанцию со своими близкими. То есть, увеличилась доля отрицательных эмоций от того, что нужно принимать в других людях стороны, которые им не нравятся. И увеличилась доля рутинных скучных дел, что привело к ощутимому дефициту витальной энергии.

Уважаемые коллеги, мне хочется подчеркнуть, что описываемая ситуация не является эксклюзивной для России. Более того, я хочу сказать, что Россия проживает пандемию COVID-19 и все связанные с нею ограничения в лайт-режиме. Пожалуй, на планете нет стран, может быть, за очень редким исключением, где режим был более мягким. В качестве примера можно упомянуть, что сейчас в Англии режим локдауна, жесточайшей самоизоляции, когда из дома нельзя выходить дальше, чем в соседний магазин… Хочу подчеркнуть, что весь мир, а не только Россия, столкнулся с очень необычной ситуацией.

С самого начала пандемии COVID-19 я и мои коллеги начали заниматься научным изучением феномена самоизоляции в условиях пандемии. Мы не единственные, кто делал эту работу, и, конечно, отличие ученых от обычных практиков заключается в том, что ученые тут же начинают исследовать новые феномены. На что я хочу обратить внимание: сталкиваясь с какой-то новой проблемой, каждый отдельный ученый, каждый исследовательский коллектив применяет подходы, которые использовались им до появления этого нового вызова. Поэтому мы с вами легко можем обнаружить, что в условиях пандемии COVID-19 изучались те феномены, которые, в принципе, изучались и раньше. Когда я говорю о наших исследованиях, это изучение совладающего поведения, особенности реагирования на стресс в концепции уровневой теории, основанной на работах Александра Федоровича Лазурского.

Результаты наших исследований опубликованы в высокорейтинговых журналах, в международной монографии (вы видите на экране обложку), посвященной социальным аспектам, с которыми столкнулся мир во время пандемии. Научные исследования, результаты, полученные во время этих исследований, дали нам возможность переосмыслить собственную практику, уточнить некоторые теоретические положения метода, которым мы работаем, и разработать прикладные программы, направленные на помощь людям, столкнувшимся с самоизоляцией. Весной 2020 года мы проводили терапевтические группы для клиентов и активно помогали людям, которые работали непосредственно с населением. В этой канве можно упомянуть наше участие в проекте помощи волонтерам-психологам и волонтерам-медикам. В рамках международной программы мы работали с коллегами из Мексики, США, которые рассказывали о том, что они делают в ситуации, когда их страна столкнулась с самоизоляцией. Нам было очень интересно обменяться опытом и увидеть, уважаемые коллеги, что ряд подходов совпадает. Наверное, не могло быть иначе, но очень приятно видеть, что мы, специалисты, живущие в разных странах, думаем одинаково и используем одни и те же механизмы.

События 2020 года — пандемия COVID-19, самоизоляция, последовавшие за этим экономический и политический кризис — стали яркой иллюстрацией концепции VUCA-мира. О VUCA начали говорить чаще, громче, эта концепция была предъявлена обществу как некая актуальная доктрина. Я хочу напомнить, что идея VUCA-мира, сама эта концепция, была придумана американскими военными психологами, перед которыми поставили задачу адаптировать командиров воинских частей к условиям современного боя. Наши коллеги военные психологи попробовали описать особенности столкновения и вышли на эту концепцию VUCA. В дальнейшем концепция была распространена на ситуации бизнеса, на ситуации жизни других групп людей через призму военного взгляда на мир, мне кажется, это очень важное уточнение.

Итак, VUCA — это акроним английских слов «нестабильность», «неопределенность», «сложность», «неоднозначность». Мир описывается как нестабильный, неопределенный, сложный и неоднозначный. И такое понимание мира требует определенных особенностей поведения и реагирования в разных условиях. Обобщая, можно сказать, что VUCA-мир — это мир, главной константой которого является нестабильность, порождающая три главных вызова: дефицит смысла (как страх потери смысла жизни), дефицит понимания (как страх потери свободы), дефицит доверия (как страх одиночества и страх смерти).

Мы с вами хорошо видим, что понимание мира в концепции VUCA приводит к столкновению с экзистенциальными данностями и к актуализации экзистенциальных страхов, замечательно описанных Ирвином Яломом в монографии «Экзистнциальная динамическая психотерапия».

Ответом на вызовы VUCA-мира стало появление новой социальной психотерапии… То, что мы будем сегодня рассказывать, является нашим прочтением этого термина. Мы будем делиться своими идеями...»

Опубликовано 31 марта 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Похвала карантину: доклад Бориса Братуся на Саммите психологов
24.06.2020
«Коронавирус: вызовы личности, обществу и государству»
23.06.2020
Виражи и миражи пандемического сознания: доклад Дмитрия Леонтьева
23.06.2020
Экзистенциальный оптимизм и пессимизм: доклад Наталии Гришиной
15.06.2020
Александр Асмолов: «Сегодня надо не выживать, а жить»
27.03.2020
Нравственное поведение современной молодежи в ситуации кризиса
10.11.2021
Жизнестойкость и персональные ресурсы врачей «красных зон»
03.11.2021
Вакцина от COVID-19 как ноцебо: панические реакции на прививку
25.10.2021
Кто боится заболеть COVID-19, тот чаще критикует других
24.10.2021
Стали ли мы социальными зомби, господин Шульц фон Тун?
07.06.2021
Есть «я», но очень мало «нас». Михаил Решетников — об испытаниях пандемии
06.04.2021
Вебинарик, Зуммик и их друзья: куклотерапия для детей и взрослых
02.04.2021

Комментарии

 

Спасибо! Много интересного и полезного услышалаи увидела в Вашем видео.

19.06.202121:04:35

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
1 октября 2022 , суббота

В этот день

91 год назад родился(ась) Вячеслав Алексеевич Бодров.

Скоро

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
1 октября 2022 , суббота

В этот день

91 год назад родился(ась) Вячеслав Алексеевич Бодров.

Скоро

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

4 октября
Online

Пересмотр профессионального стандарта «Педагог-психолог»

5 октября
Москва

XVI Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2022»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

17 — 19 октября
Сириус, online

Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием «Речь, грамотность, дислексия»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

21 — 22 октября
Сочи, online

Всероссийская научная конференция «Психология безопасности и психологическая безопасность: проблемы взаимодействия теоретиков и практиков»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

28 — 30 октября
Москва

Научно-практическая конференция-фестиваль «Ритм и пластическая культура личности»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь