• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

Весь календарь

Холодная М. А. Предложения по Проекту постановления Правительства РФ "О выявлении одаренных детей"

 

Холодная Марина Александровна, доктор психол. наук, профессор, зав. лабораторией психологии способностей и ментальных ресурсов Института психологии РАН, Лауреат премии Президента в области образования, Лауреат премии целевой программы "Одаренные дети"  президентской программы "Дети России"

копия:

 Смолину О.Н., Члену Национального координационного совета
по поддержке молодых талантов России, заместителю Председателя Комитета
Государственной Думы по образованию, председателю общественного движения "Образование - для всех".

 

При подготовке данного Проекта проигнорирован целый ряд методологических, научно-психологических и этических позиций, в том числе:

1. Судя по содержанию Проекта, данный документ при его подготовке не обсуждался с представителями профессионального психологического сообщества, в частности, со специалистами по психологии детской одаренности. Инициатива создания "федерального реестра одаренных детей" принципиально противоречит современным научным представлениям о природе детской одаренности, ее критериях и закономерностях ее динамики в детском, подростковом и юношеском возрасте. Грубейшей ошибкой является положение Проекта о том, что "высокие результаты психологических и (или) психолого-педагогических обследований детей" можно рассматривать как критерий одаренности (по-видимому, авторы Проекта не осведомлены о том, что на данный момент не разработан надежный и валидный диагностический инструментарий для выявления одаренности).

2. Создание "федерального реестра одаренных детей" не учитывает исключительные по своей опасности социальные риски, связанные с  расслоением подрастающего поколения на "одаренных и неодаренных" (фактически, введение такого ярлыка  – это попытка узаконить в РФ "психологический расизм" и режим формальной меритократии). Кроме того, предложенная организационная форма "выявления одаренных детей", в том числе с помощью "комиссий", состоящих главным образом из чиновников, с высокой долей вероятности  может  превратиться в коррупционную схему. 

3. В Проекте отсутствуют ответы на главные вопросы:
1) что произойдет после того, как конкретный ребенок окажется в "федеральном реестре одаренных детей" (не указано, что собой представляет "мониторинг дальнейшего развития одаренных детей", то есть не определены конкретные финансовые, организационные и проч. последствия присутствия ребенка в "реестре");
2) на какой временной период ребенок будет "числиться" в данном "реестре" – на год, на весь срок школьного и вузовского обучения? В частности, не ясно, что будет предприниматься в случаях, если школьник с течением определенного отрезка времени не подтвердит свою "одаренность" (и кто именно будет принимать решение об исключении таких детей из "реестра" и кто будет нести персональную ответственность за нанесенную этим детям психологическую травму)?

4. Каждый школьник имеет право на получение качественных и индивидуализированных образовательных услуг, реализации которого факт наличия "федерального реестра одаренных детей", безусловно, будет препятствовать. Для того, чтобы проводить эффективную работу по выявлению и поддержке школьников и студентов с признаками одаренности, никакой поименный "федеральный реестр" в принципе не требуется.   

5. В целом Проект противоречит духу и букве Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом РФ Д.А. Медведевым 3 апреля 2012 г. Ни в Концепции, ни в Комплексе мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов не предусмотрено  создание "федерального реестра одаренных детей".

Учитывая, что данный Проект имеет целый ряд принципиальных недостатков и, в частности, противоречит Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, необходимо предпринять следующие шаги:

1. Направить данный Проект на профессиональную экспертизу в профильные организации и в обязательном порядке – в Институт психологии Российской академии наук.

2. Провести экспертизу коррупциогенности данного Проекта. 

3. После получения заключений от специалистов провести заседание  Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России с обязательным приглашением специалистов по психологии одаренности с тем, чтобы сформулировать согласованное заключение по данному Проекту.

Прочитать проект постановления Правительства РФ «О выявлении одаренных детей»

Опубликовано 20 августа 2015

Материалы по теме

Цифровое поколение: цифровой образ жизни и новая социальная ситуация развития
22.07.2021
Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
Форум «Ребенок в цифровом мире» начался в День защиты детей
01.06.2021
Культурно-исторический подход к вопросам образования
19.05.2021
Причины усиления конфликтогенности образовательной среды
14.05.2021
Самораскрытие способностей: понятие, основные функции и условия развития
03.05.2021
Свобода: ответственность, негативизм, забота
28.04.2021
Развитие эмоционального принятия родителями младших школьников с ЗПР
22.03.2021
К проблеме школьного образования: уроки пандемии
16.03.2021
Контакт-соприсутствие. Изучение глубинных форм общения
15.03.2021
Профилактика сексуального насилия и эксплуатации: основные понятия
11.03.2021
Трансактный анализ в реабилитации подростка в трудной жизненной ситуации
04.03.2021

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
1 августа 2021 , воскресенье

В этот день

Виктор Николаевич Ткачев празднует день рождения! Поздравить!

Наталья Александровна Сирота празднует день рождения! Поздравить!

Игорь Борисович Шуванов празднует день рождения! Поздравить!

Фарида Шамилевна Мухаметзянова празднует день рождения! Поздравить!

Юлия Александровна Токарева празднует день рождения! Поздравить!

96 лет назад родился(ась) Лев Борисович Филонов.

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

Весь календарь
1 августа 2021 , воскресенье

В этот день

Виктор Николаевич Ткачев празднует день рождения! Поздравить!

Наталья Александровна Сирота празднует день рождения! Поздравить!

Игорь Борисович Шуванов празднует день рождения! Поздравить!

Фарида Шамилевна Мухаметзянова празднует день рождения! Поздравить!

Юлия Александровна Токарева празднует день рождения! Поздравить!

96 лет назад родился(ась) Лев Борисович Филонов.

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

Весь календарь