Итоги I саммита «Успешные психологи: обмен опытом». 2007 год.

12.10–14.00

Белый зал 

Для всех психологов

Круглый стол «Опыт общественной сертификации специалистов и психологических технологий». 
Модератор – Ольга Анатольевна Никитина, председатель Координационного Совета Гильдии психотерапии и тренинга, обучающий аналитик и супервизор Национальной Федерации психоанализа, психотерапевт Европейского регистра.

Участники:
Российское психологическое общество, Гильдия психотерапии и тренинга, Русское психоаналитическое общество, Федерация психологов образования России, Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, Восточно-Европейский институт психоанализа, Восточно-Европейский Гештальт-институт, Санкт-Петербургское психологическое общество.

12.10–14.00

Синий зал

Рекомендуется для психологов сфер здравоохранения и образования

Круглый стол «Психологическое консультирование: различные аспекты проблемы успешности».
Модератор – Александр Иосифович Палей – кандидат психологических наук, заведующий кафедрой психологического консультирования, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Психологическое консультирование: интегративный подход» Института практической психологии «Иматон», экс-президент Гильдии психотерапии и тренинга.

Докладчики:
Игорь Валерьевич Добряков, канд. мед. наук, доцент кафедры детской психиатрии и психотерапии Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования, врач-психиатр, клинический психолог, психотерапевт, руководитель секции «Перинатальная психология, психопатология и психотерапия» Санкт-Петербургского психологического обществ.
Нина Михайловна Лаврова, вице-президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), председатель национальной комиссии по Евросертификации (СПб); психотерапевт Единого реестра психотерапевтов Европы,
Сергей Александрович Кулаков, доктор мед. наук, профессор кафедры клинической психологии РГПУ им. А. И. Герцена, председатель супервизорского совета Гильдии психотерапии и тренинга, врач-психотерапевт высшей категории;
Михаил Михайлович Решетников, доктор психол. наук, профессор, ректор Восточно-Европейского Института Психоанализа Президент Национальной Федерации Психоанализа;
Дмитрий Викторович Ковпак, канд. мед. наук, врач-психотерапевт, зав. Городским психотерапевтическим центром, Комитет по здравоохранению Правительства Санкт-Петербурга;
Борис Владимирович Овчинников, доктор мед. наук, профессор, врач-психотерапевт высшей категории. 

12.10-14.00

Стеклянный зал

Круглый стол «Психологи в бизнесе: успешный опыт».
Модераторы - Мария Олеговна Олехнович, канд. психол. наук, бизнес-тренер, оргконсультант; Николай Александрович Костицын, канд. эконом. наук, бизнес-тренер, оргконсультант.

Докладчики:
1. «Успех – значит успевать. Что успевают реализовать психологи. Какова плата и награда?», Боровикова Наталья Васильевна, канд. психол. наук, научный руководитель консалтинговой группы «Bi to Be».
2. «Психология успешного менеджмента», Леонид Прокопьевич Калининский, канд. психол. наук, автор и разработчик ряда методик диагностики личностных и деловых качеств топ-менеджеров;
3. «Сюжетное» консультирование: успешный опыт», Елена Владимировна Шипилова, ведущий консультант НП «Проконсул».

15.00–16.50

Белый зал

Рекомендуется для психологов сфер здравоохранения и образования

Круглый стол «Перспективы развития арт-терапии в России: образование, теория и практика».
Модератор – Наталья Рафаэловна Назарова, член совета «Арт-терапевтической ассоциации», психолог, арт-терапевт ПНД №5, ГПБ №3 им. Скворцова-Степанова.

«О результатах исследования становления арт-терапии в России», Н. Р. Назарова

Докладчики:
«Перспективы развития танце-двигательной терапии в России», Наталья Юрьевна Оганесян, канд. психол. наук, клинический психолог,  балерина, хореограф, танцевальный терапевт (Хельсинский университет и Высшая балетная школа г. Стокгольм), член Европейской ассоциации танцевально-двигательных терапевтов (EATDT), танцевальный терапевт реабилитационного отделения СПбГНИИ им. В. М.Бехтерева;
«Роль и место театральных форм в арт-терапии», Петр Гельевич Ефимов, психолог, руководитель театральной студии ПНП №5;
«Опыт ведения арт-терапевтических групп на базе отделения неврозов Психоневрологического института им. Бехтерева», Инга Витальевна Борщевская, врач-психотерапевт, арт-терапевт, клинический ординатор кафедры психотерапии Санкт-Петербургской государственной медицинской академии им. И. И. Мечникова (клиническая база – Психоневрологический институт им. Бехтерева);
«Перспективы использования арт-технологий в управлении персоналом», Наталья Евгеньевна Пурнис, член «Арт-терапевтической ассоциации» (Россия) и Латвийской арт-терапевтической ассоциации, директор арт-терапевтического центра, ведущий международных семинаров и тренингов по арт-терапии;
«Опыт работы центра музыкальной терапии», Наталья Гертрудовна Соловьёва, клинич. психолог, директор СПб Центра музыкальной терапии (стажировалась в медицинских центрах и университетах США и Франции);
«Теория и практика арт-терапии. Британская модель оказания арт-терапевтической помощи», Ольга Всеволодовна Платонова, лауреат государственной премии в области литературы и искусства, ст. научный сотрудник Государственного Русского музея; Альфия Мустакимовна Шагеева, ст. научный сотрудник Государственного Русского музея, директор Фонда «В поисках гармонии».

15.00–16.50

Синий зал

Круглый стол «Психологическое благополучие ребенка: за и против раннего обучения. Психологическая экспертиза основных программ дошкольного и школьного обучения».
Модератор – Мария Владимировна Осорина, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии СПбГУ, вице-президент Санкт-Петербургского психологического общества, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» Института практической психологии «Иматон», автор единственного в мире университетского курса по психологии детской субкультуры, автор книги «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых».

«Жизненное творчество ребенка и его психолого-педагогическое сопровождение», М. В. Осорина.

Докладчики:
«Отношение современной нейропсихологии к раннему обучению ребенка», Юрий Степанович Шевченко, доктор мед. наук, профессор, зав. каф. детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской мед. Академии последипломного образования, психотерапевт;
Василиса Александровна Корнеева, канд. психол. наук, ст. преп. каф. детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской мед. Академии последипломного образования, нейропсихолог;
«Психическое развитие и отношение с матерью у детей раннего возраста», Олег Игоревич Пальмов, канд. психол. наук, старший преподаватель факультета психологии СПбГУ (специализация «Клиническая психология младенческого и раннего возраста»), руководитель службы ранней помощи Центра интегративного воспитания ДОУ 41, руководитель программы обучения российско-американского проекта «Влияние изменения социального окружения на развитие детей раннего возраста»;
Наталья Леонидовна Плешкова, ст. преподаватель факультета психологии СПбГУ (специализация «Клиническая психология младенческого и раннего возраста»), психолог службы ранней помощи Центра интегративного воспитания ДОУ 41, эксперт по оценке взаимодействия детей и взрослых российско-американского проекта «Влияние изменения социального окружения на развитие детей раннего возраста», сертифицированный эксперт по использованию метода оценки привязанности у детей раннего возраста и их матерей;
«Родительские мотивы раннего развития ребенка и их возможные последствия», Игорь Валерьевич Добряков, канд. мед. наук, доцент каф. детской психиатрии и психотерапии Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования, врач-психиатр, клинический психолог, психотерапевт, руководитель секции «Перинатальная психология, психопатология и психотерапия» Санкт-Петербургского психологического обществ;
«Методики Зайцева: раннее обучение чтению, письму, математике. Развивающие и коррекционные возможности», Николай Александрович Зайцев, педагог, автор известных методических пособий по обучению чтению, математике, грамматике русского и английского языков;
«Раннее развитие как условие успешного школьного обучения. Достоинства и недостатки основных программ ДОУ. Программа подготовки к школе «Разбуженный ум», Надежда Яковлевна Селеверстова, канд. пед. наук, доцент, педагог-психолог, ведущая пролонгированных групп подготовки к школе по авторской программе «Разбуженный ум»;
«Психическое развитие ребенка как результат его обучения. Психологическая экспертиза основных дошкольных и школьных учебных программ», Людмила Аполлоновна Ясюкова, канд. психол.  наук, заведующая лабораторией социальной психологии НИИ комплексных социальных исследований СПбГУ, автор технологии психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе с 1 по 11 класс (компания «Иматон»), автор книг «Закономерности развития понятийного мышления и его роль в обучении», «Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников»;
«Чему и как учить детей раннего возраста», Галина Борисовна Монина, канд. психол. наук, детский практический психолог, лауреат Национального психологического «Золотая Психея» за разработку серии плакатов для психодиагностической и психокоррекционной  и педагогической работы с детьми и подростками, автор ряда книг по детской практической психологии.

15.00–16.50

Стеклянный зал

17.00–18.00

Белый зал

17.00–18.00

Синий зал

Мастер-класс. «Игры Б. П. Никитина в работе с группами  детей дошкольного возраста: развивающие и коррекционные возможности».

Ведущие:
Николай Юрьевич Ермаков,  – педагог-методист НОУ «Гелиос» для детей дошкольного и младшего школьного возраста,  ведущий специалист по развивающим играм Б. П. Никитина (Москва)
Людмила Петровна Тимашева – директор НОУ «Гелиос» для детей дошкольного и младшего школьного возраста, психолог (Москва).

17.00–18.00

Стеклянный зал

10.00–12.00

Белый зал

10.00–12.00

Синий зал

10.00–12.00

Стеклянный зал

Круглый стол «Развитие рынка психологических услуг и вопросы организации частной практики».
Модератор – Владислав Викторович Андрюшин, руководитель Центра консалтинга и внедрения новых медицинских технологий НИПНИ им. В.М. Бехтерева, зам. Директора ГУ «Центр Семьи», редактор сайта www.hpsy.ru : экзистенциальная и гуманистическая психология», бизнес-консультант.

Докладчики:
Елена Викторовна Веселаго, бизнес-консультант по стратегическому развитию и управлению, психолог-консультант (системное и семейное консультирование);
Константин Витальевич Павлов, директор Восточно-Европейского Гештальт-Института, бизнес-консультант, психолог;
Татьяна Анатольевна Девятова, эксперт в сфере организации психологической практики, редактор сайта www.mental.ru;
Мария Эдуардовна Лабай, руководитель службы профориентации и профобучения Департамента Службы занятости населения по СПб;
Вячеслав Викторович Холявко, зам. руководителя отдела новых технологий и внебольничной психотерапии ПНИ им. Бехтерева.

12.10–14.00

Белый зал

12.10–14.00

Синий зал

12.10–14.00

Стеклянный зал

Мастер-классы "Современные коррекционные технологии  работы с детьми".

«Современные нейропсихологические технологии в коррекционной работе с детьми». Ведущая – Василиса Александровна Корнеева, канд. психол. наук, ст. преп. каф. детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской мед. Академии последипломного образования, нейропсихолог.
«Бихевиорально-когнитивная терапия детей с отклоняющимся поведением». Ведущий – Юрий Степанович Шевченко, доктор мед. наук, профессор, зав. каф. детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Российской мед. Академии последипломного образования, психотерапевт.

15.00–16.00

Белый зал

Для всех психологов

15.00-16.00

Синий зал

15.00–16.00

Стеклянный зал