Ясвин Витольд Альбертович
профессор, доктор психологических наук, доктор педагогических наук
Москва
Учебное заведение: Даугавпилсский педагогический институт, ЛГУ им. А.А. Жданова
Место работы: Академическое бюро актуального жизнетворчества и управления развитием (АБАЖУР) профессора Ясвина
Должность: основатель и руководитель
Интересы:
экологическая психология образования (психология образовательной среды);
экспертиза, проектирование и мониторинг образовательных систем;
психология отношения к природе.
экспертиза, проектирование и мониторинг образовательных систем;
психология отношения к природе.
Достижения:
Один из основателей научного направления «Экологическая психология образования».
Разработчик модели развивающей образовательной среды.
Профессор кафедры психологии образования Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета. Руководитель лаборатории гуманитарной экспертизы и социального дизайна сферы образования МГПУ. Профессор кафедры проектирующей психологии Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета. Главный научный сотрудник Федерального института развития образования.
Руководитель федеральной инновационной площадки МГПУ «Формирование региональных профессиональных экспертных сообществ для гуманитарной экспертизы и педагогического проектирования личностно развивающих социально-образовательных сред». Руководитель дистанционной программы профессиональной переподготовки «Стратегическое управление развитием образовательных организаций».
Член Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме РАО. Эксперт Российского научного фонда. Академический эксперт Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. Член Центра экологической политики России. Член рабочей группы Комитета по экологии Государственной Думы РФ по разработке Федерального Закона «Об экологической культуре». Эксперт Всемирного союза охраны природы (IUCN). Консультант ЭкоЦентра «Заповедники» Всемирного фонда дикой природы (WWF). Ведущий эксперт Центра по изучению взаимоотношений человека и животных.
Разработчик модели развивающей образовательной среды.
Профессор кафедры психологии образования Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета. Руководитель лаборатории гуманитарной экспертизы и социального дизайна сферы образования МГПУ. Профессор кафедры проектирующей психологии Института психологии им. Л.С. Выготского Российского государственного гуманитарного университета. Главный научный сотрудник Федерального института развития образования.
Руководитель федеральной инновационной площадки МГПУ «Формирование региональных профессиональных экспертных сообществ для гуманитарной экспертизы и педагогического проектирования личностно развивающих социально-образовательных сред». Руководитель дистанционной программы профессиональной переподготовки «Стратегическое управление развитием образовательных организаций».
Член Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме РАО. Эксперт Российского научного фонда. Академический эксперт Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского. Член Центра экологической политики России. Член рабочей группы Комитета по экологии Государственной Думы РФ по разработке Федерального Закона «Об экологической культуре». Эксперт Всемирного союза охраны природы (IUCN). Консультант ЭкоЦентра «Заповедники» Всемирного фонда дикой природы (WWF). Ведущий эксперт Центра по изучению взаимоотношений человека и животных.
Создано 29.04.2017