«Школа эффективного родительства для воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подросткового и юношеского возраста» ()

Актуальность, научная и практическая значимость

Для современной России является актуальным запрос на создание программ, направленных на повышение эффективности социальной политики и разработку новых психолого-педагогических и социальных технологий. В Ярославской области - 23 учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 1100 воспитанников 70% из которых – воспитанники старше 12 лет. Одной из важных задач социализации и профилактики вторичного сиротства воспитанников детских домов, является формирование позитивной установки на создание собственной семьи. Отсутствие образцов семейной жизни, наличие травматичного опыта отношений с родителями, пассивность в планировании и реализации будущего, в частности создания «своей» семьи, ограниченность контактов и возможности планирования собственного времени идр. существенно осложняют задачу подготовки детей к семейной жизни.

С нашей точки зрения, при формировании готовности к семейной жизни важно развитие внутренней позитивной мотивацию на ее создание, усиление жизненной ценности семьи, эффективные поведенческие навыки и умения, включая формирование базовых бытовых навыков, а также представления о том, какой может быть семья (образ - проект будущего) и активную позицию в отношении планирования и создании семьи как привлекательного будущего.

В проекте приняли участие психологи, юристы Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова, медики, экономисты и специалисты по профориентации Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, Центра профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки «Ресурс» г. Ярославля. Это позволило создать комплексную программу подготовки к семейной жизни, включающую разные аспекты (психологическпие, экономические, правовые, медицинские) и использующую современные технологии. При этом, авторы опираются на современные научные представления о семье, результаты исследований, которые проводит факультет психологии ЯрГУ им. П.Г.Демидова в детских домах г. Ярославля и области.

Цель: подготовка воспитанников и выпускников детских домов к семейной жизни, а также повышение информированности о психологических, медицинских, правовых и экономических аспектах семейной жизни.

Задачи:

• Диагностика и осознание детьми образа собственной будущей семьи, ожиданий и установок в отношении семьи.
• Формирование представления о задачах, функциях семьи, ролевых позициях и ценностных ориентациях в семье. Содействие в осознании значимости семьи, членов семьи.
• Формирование базовых семейных компетенций, способствующих созданию и сохранению семьи.
• Выработка навыков решения сложных ситуаций, возникающих в личной и семейной жизни.
• Предоставление квалифицированной помощи в решении проблем воспитанников и выпускников детских домов.

Основное содержание работы:

Работа проводится в двух направлениях:

I направление. Разработка и внедрение методики занятий с воспитанниками детских домов «Школа эффективного родительства» подросткового и юношеского возраста.

1. Анализ подходов и программ по теме «Подготовка воспитанников детских домов к семейной жизни» в отечественных и зарубежных детских домах.
2. Разработка и проведение методики занятий. Занятия рассчитаны на 20 учебных часов и состоят из 3 тематических блоков:

• Психологический.
• Медицинский.
• Экономико-правовой.

Блоки проходит в тренинговом формате, включающем групповые,  индивидуальные формы работы, информационные блоки.

Завершением цикла занятий является  Арт – фестиваль «Семейные традиции» с участием детей, прошедших курс занятий. Задача– творческая импровизация на тему семейных ценностей, позволяющая усилить положительную мотивацию на создание семьи, создать условия для общения между воспитанниками.

Занятия проведены в 10 учреждениях города и области. 207 воспитанников подросткового и юношеского возраста прошли занятия.

II направление. Создание сайта «Ты можешь сам» для воспитанников и выпускников детских домов.(www.tmsam.ru)

Сайт – информационный источник:

• Создание и обновление специалистами информации, связанной с пониманием себя, общением, обучением и выбором профессии, подготовкой и развитием семейных отношений и др.
• Собственная «Большая справочная». Необходимая справочная информация на одном ресурсе.
• Раздел новостей из жизни детских домов.

Сайт–территория общения и поддержки:

• Специалисты (психолог, медик, специалист по профориентации, юрист) оказывают консультации для посетителей.
• Посетитель сайта может оставить комментарий к любой статье, выразить свое мнение, предложить свою тему.
• Площадка для общения - «Форум»

За 2011 год сайт посетило 22190 человек. Оказано 45 заочных консультаций: 20%  - для воспитанников ДД; 71 - % для выпускников ДД; 9% - других посетителей

Результаты, выводы:

1. Разработана и внедрена авторская технология проведения занятий по подготовке к семейной жизни воспитанников детских домов подросткового и юношеского возраста. Отмечена эффективность на уровне краткосрочных результатов (удовлетворенность участников содержанием и методиками работы на занятиях) и среднесрочных результатов (изменения представлений и отношения к семье, изменения представления о собственных ресурсах и роли в создании семьи, Ориентация на совместность и увеличение значимости взаимодействия и взаимопомощи в супружеских отношениях. Снижение стереотипности в решении ситуаций затрудненного общения, конфликтных ситуациях, снижение установки на силовое решения.
2. Повышение информированности и мотивации руководителей и специалистов детских домов к внедрению программы подготовки воспитанников к семейной жизни. Для специалистов разработаны методические рекомендации к занятиям по формированию готовности к семейной жизни воспитанников детского дома.
3. Повышение информированности общественности, научного сообщества об особенностях жизнедеятельности воспитанников детских домов. Формирование толерантности и интеграция детей, воспитывающихся в детских домах, и выпускников в общество через представление информации на семинарах, совещаниях, всероссийских конференциях (г.Ярославль) и выставках-форумах (гг. Казань, Астрахань), СМИ.