Все публикации

«…ребенка сызмальства надо учить "читать картинки" примерно так же, как учат читать словесный текст».

«Погружение в специфику профессии и диалог с практикующими учителями, которым способствуют предлагаемые задания, меняют восприятие старшеклассниками педагогической среды и личности педагога».

В распоряжении «Психологической газеты» оказался текст законопроекта «Об основах регулирования психологической помощи в Российской Федерации».

«В современных условиях происходят существенные изменения в плане разработок более ранней профилизации в образовательном пространстве, что в свою очередь требует постановки вопроса о психологической готовности учителей к новым условиям».

«…наличие условий для успешного нравственного становления и реального развития личностного потенциала детей, подростков и юношей является решающим показателем подлинной эффективности образования».

Каждый голос сопровождается указанием причины поддержки — эта причина публикуется на странице проекта...

«Поступит или не поступит женщине, которая не желает иметь детей, направление к психологу, решение о том, идти к нему или нет, остается только за ней самой», — отметил глава комитета Госдумы по охране здоровья.

Конференция состоится 14–15 мая в очном и онлайн-формате.

«Подавляющее большинство молодых людей планируют в будущем создать семью и иметь двоих детей. Наиболее "вескими" причинами создания семьи молодые люди видят любовь и взаимопонимание».

«При идентификации подходов, традиционно причисляемых к гуманистической психотерапии, важным объединяющим их фактором является приверженность феноменологическому методу (широко понимаемому) и «понимающей» традиции в противовес "объясняющей"…»

«Красота и радость, любовь и доверие, любознательность и открытость, живость и непосредственность — вот основные драгоценности детства. Эти дивные дары мы получаем именно в детстве, и они остаются в нас навсегда, главное не забыть о них, не дать им погаснуть».

И.А. Зимняя: «…если мы говорим, что жизнь — это основная ценность, то и свою деятельность нужно организовать таким образом, чтобы она доставляла удовольствие, приносила радость и была результативной!»

«Новая редакция проекта Федерального закона "Об основах регулирования психологической деятельности в Российской Федерации", как и предыдущая, является сырой и крайне слабо проработанной, как юридико-технически, так и концептуально».

Проведенный анализ позволяет выделить два взаимосвязанных культурных кода, описывающих восприятие ТЖС, ― код страдания и код труда. При этом трудность осмысляется как бремя, требующее терпения и стойкости, и как задача, требующая целенаправленной деятельности.

Участники 10-го Южного форума по прикладной психологии, психотерапии и консультированию, прошедшего в Ростове-на-Дону, могли вживую увидеть и выбрать, какие модальности из почти 20 представленных на мастер-классах, окажутся им по душе.

«Поскольку задание предполагает наличие персонажей, изображенных в виде людей, то любое отклонение в изображении персонажей интерпретируется как показатель тревоги и конфликтности с темой рисунка».

Ушла из жизни Юлия Давидовна Бабаева, канд. психол. наук, доцент, Заслуженный научный сотрудник Московского университета, преподаватель МГУ им. М.В.Ломоносова.

Проф. М.Е. Бурно — о том, как возможно кратко, но клинически-человечно помогать непсихотическим тревожно-депрессивным малоимущим пациентам сегодня в России.

Законопроект «О психологической помощи и психологической поддержке в РФ» соответствует требованиям статьи 104 Конституции Российской Федерации.

12 марта в Государственной Думе состоялась встреча рабочей группы по разработке законопроекта «О развитии психологической помощи в Российской Федерации».