18+
Выходит с 1995 года
17 марта 2026
Александр Кроник: на пути познания времени человеческой жизни

У известного отечественного психолога Александра Александровича Кроника первого апреля 2013 года юбилейная дата.

Александр Кроник родился в семье историка и врача (участников ВОВ). Окончил Киевский государственный университет отделение психологии философского факультета. В 1979 году защитил кандидатскую диссертацию в Москве в Институте психологии АН СССР на тему «Психологические механизмы межличностного оценивания статуса в контактных группах». Работал в Институте философии АН Украины в Киеве, в Институте психологии АН СССР (сейчас Институт психологии РАН). В Институте психологии РАН в Москве защитил докторскую диссертацию на тему «Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции (1994).

Автор установочной модели межличностного оценивания, мотивационной теории счастья, уравнения психологического возраста личности, а также (со своими коллегами и соавторами) причинно-целевой концепции психологического времени, теории значимых отношений, психологической игры «интрига», метода каузометрии, программ компьютерной каузометрии Биограф / LifeLine® / LifeLook®, методических приемов дошкольной психогенеалогии и метаболической психотерапии. Инициированные им проекты победили в конкурсах:  «Лучшие Российские программы для семьи 2001 года» (проект «Семь Я»), Десятый Национальный профессиональный психологический конкурс «Золотая Психея» 2009 года (проект «Каузометрия в исследованиях психологического времени и жизненного пути личности: прошлое, настоящее, будущее»).

Автор и редактор многочисленных научных работ, в том числе книг:

«Межличностное оценивание в малых группах» (1982),

«Психологическое время личности» (1984, 2008, с Е.И.Головахой),

«В главных ролях: Вы, Мы, Он, Ты, Я. Психология значимых отношений» (1989, с Е.А.Кроник; то же под назв. «Психология человеческих отношений» (1998),

«Сколько Вам лет? Линии жизни глазами психолога» (1993, отв. редактор),

«LifeLine и другие новые методы психологии жизненного пути» (1994, отв. редактор, автор),

«Some Archival Sources for Ukrainian-Jewish Genealogy (1997, с S.A.Sack),

«Каузометрия: методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути» (2003, 2008, с Р.А.Ахмеровым),

«Семь Я: программа социально-личностного развития детей дошкольного возраста» (2005, 2008 с М.А.Дозоровой и Н.В.Кошлевой).

Время пути: исследования и размышления (2008, член редколлегии и автор)

Вклад А.А.Кроника в развитие отечественной психологии получил заслуженное признание. Работы Александра Кроника вдохновляют познавать внутренний мир человека в поисках самого себя и своего жизненного пути.

Каузометрический метод используется в самых разных областях науки и практики: в научных исследованиях субъективной картины жизненного пути, переживания времени, самосознания и др.; в консультировании и психотерапии; в работе школьных психологов, психологов силовых структур и др. Его теоретические и практические разработки были положены в основу работы психологов первой в СССР Городской психогигиенической консультации в г. Стрежевом. Модель Городской психогигиеничекой консультации, разработанная в НИИ психического здоровья АМН СССР (1987 г. Томск), была отмечена серебряной медалью на выставке достижений народного хозяйства (ВДНХ, г. Москва) в 1988 году. В павильоне «Здоровье» на ВДНХ функционировала действующая модель данной консультации для посетителей, где они с помощью психобиографических методов могли познать себя, получить консультацию (1988-1992). О каузометрическом методе в исследовании психологического времени были сняты фильмы: «Интервью с собой» (Киевнаучфильм, режиссер Вячеслав Прокопенко, 1985), «Стрела времени» (Горьковская киностудия, режиссер Юрий Беспалов, 1986: http://video.yandex.ru/users/doskado15/view/89/?cauthor=maksbor2006&cid=47# ).

В настоящее время А.А.Кроник научный директор Института каузометрии LifeLook (www.LifeLook.Net), профессор (Howard University), лицензированный клинический психолог, сопредседатель Международной Ассоциации Каузометристов (www.ht-line.ru/mak).

Александру Александровичу Кронику мы желаем доброго творческого долголетия, и талантливых учеников!

Р.А.Ахмеров, Н.А.Логинова

 

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Служение науке — служение человеку
    17.03.2026
    Служение науке — служение человеку
    И.А. Зимняя: «…если мы говорим, что жизнь — это основная ценность, то и свою деятельность нужно организовать таким образом, чтобы она доставляла удовольствие, приносила радость и была результативной!»
  • Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    16.03.2026
    Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    Проведенный анализ позволяет выделить два взаимосвязанных культурных кода, описывающих восприятие ТЖС, ― код страдания и код труда. При этом трудность осмысляется как бремя, требующее терпения и стойкости, и как задача, требующая целенаправленной деятельности.
  • Неопределенность мира человека
    11.03.2026
    Неопределенность мира человека
    «…бесполезно искать корни неопределенности только в объективной ситуации, которую пытается понять субъект, или в его внутреннем мире — знаниях, ценностях, нормативных представлениях».
  • Поиск истины на стыке наук
    10.03.2026
    Поиск истины на стыке наук
    «Собственный многолетний опыт исследовательской и просветительской работы автора статьи лишний раз убеждает в том, что на стыке разных научных направлений в психологии мы получаем множество интересной информации, которая будоражит исследовательскую мысль…»
  • Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    18.02.2026
    Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    «…психология коучинга объединяет различные подходы к коучингу как помогающей практике на основе теории психологии и педагогики (андрагогики)».
  • Успешность копинга
    16.02.2026
    Успешность копинга
    «Статья направлена, во-первых, на структурирование представлений об успешности совладания, расширение данных о воспринимаемых характеристиках ситуации; во-вторых — на разработку продукта, имеющего потенциал использования в психологической практике».
  • Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    12.02.2026
    Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    «…была поставлена цель: изучить влияние эмоциональной напряженности на решение более сложных задач, связанных с необходимостью манипулировать образно-пространственной информацией».
  • Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    08.02.2026
    Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    «Реализация мобилизационного сценария предполагает определённые риски и потери. В зоне риска находится отечественная социогуманитарная наука, которая вновь, как в советские годы, подвергается опасности идеологизации».
  • Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    28.01.2026
    Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    «Моделирование как процесс и модель как результат выступают тем связующим звеном, которое — благодаря человеческой деятельности — обеспечивает "переход" идеи в действительность…»
  • Где в мозге спрятано бессознательное?
    22.01.2026
    Где в мозге спрятано бессознательное?
    Нейробиологи уже способны определять зоны мозга, участвующие в неосознаваемых психических процессах, но без психологов они не смогут наполнить их содержанием, правильно описать «темные» и смутные чувства, мысли и переживания, характерные для бессознательного.
  • Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    13.01.2026
    Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    «Попытка рассмотрения образования, развития и здоровья в их взаимосвязи с позиций культурно-исторической психологии привела к тому, что к этой "триаде" пришлось добавить четвертый элемент... Этим элементом стала психологическая помощь».
  • Особенности развития структуры психологических отраслей
    12.01.2026
    Особенности развития структуры психологических отраслей
    «…дифференциация отраслей психологической науки шла по линии разделения предметов исследований. Это всегда вело к необходимости отстаивать свое право на использование общепсихологических теорий и соответствующих им вариантов методологии».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»